香川県月刊ポピー【小中学校の教科書対応、高校入試に強い教材】

香川県の学校の教科書に沿ったポピー教材を郵送で届け!

月刊ポピーは学校の教科書に合った教材だから家庭学習の習慣がつく！

月刊ポピーは、お子様がお使いの香川県各学校の教科書に合わせてセットした教材です。
教科書に合った月刊ポピーのような教科書準拠教材ですと、子供たちもとっつきやすく、短時間で学校で習った事の復習ができるので、無理なく家庭学習の習慣が付きます。
家庭学習が充実すると、学校の授業も楽しくなり、達成感も得られるので、学習効果は最大限になります。

小学ポピーはテストの準備がしっかりできる教材

小学ポピーに入っているテストは、香川県の公・国・私立各小学校のテストと同じ形式なので、テストの準備がしっかりできます。
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中学ポピーの定期テスト予想問題集は的中率高いので、良い点が取れる！

中学ポピーの定期テスト予想問題集は、香川県の公・国・私立各中学校の定期テストに対しての平均的中率がなんと80-90%! 　テスト直前もポピーなら安心です!
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月刊ポピー教材は毎月郵送でポスト投函だから不在でも安心！

月刊ポピー教材は、毎月郵送でポスト投函でのお届けなので、ご不在でも安心です。
お支払い方法は、手間のいらない郵便局自動払込やお得で便利なクレジット決済など、お好きな方法をご選択いただけます。一年一括払いは約１０％ＯＦＦの割引料金になります。
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香川県小学校教科書採択

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香川県公立高校入試情報

香川県高校入試の傾向と中学ポピーとの関連

国語

令和５年度香川県入試の全体傾向

大問１　小説　まはら三桃「思いはいのり、言葉はつばさ」
大問２　古文　「浮世物語」
大問３　論説文　中村雄二郎「共通感覚論」
大問４　課題作文
例年通り，小説・古文・論説文・課題作文という標準的な4大問構成。読解問
題の大問のなかで，漢字の読み書き，文法，語句の知識など基本的な知識問題
も出題されている。全体的には抜き出し問題が多く，記述問題は比較的指定字
数の多い問題が出題される傾向にある。

■古文の問題の対策

古文は例年単独の大問として扱われている。歴史的仮名遣いや，標準的な難易
度の内容理解に関する問題が出題されており，本年はそれに加えて文章の内容
についての会話文を完成させる出題もあった。語注を参考にしながら内容を正
確にとらえる練習をしておきたい。

■課題作文に関する対策

本年は，「これからの社会で私たちに求められる力」について，提示されてい
る意見をふまえたうえで，自分の意見を書くという形式での出題だった。身近
な生活における体験や具体例を根拠として示す必要があり，文字数も250字程
度と多いので，書くべき要点をしっかりまとめたうえで自分の意見を的確に述
べる記述力が求められる。

社会

令和５年度香川県入試の全体傾向

●大問構成，問題数について
○大問数：地１・歴１・公１の計３問（昨年と同じ）
○小問数：46問
○文章記述問題は10問（昨年は８問）
●出題傾向について
○地理では，地形図や統計資料の読み取りや時差の計算問題など技能的な問題が出題
されている。作図問題は，今回はなかったが，統計をグラフに表す場合の適切なグ
ラフ形式を選ばせる問題が出題された
○公民では，多様な解答が考えられる文章記述問題が見られた。

■　歴史の時代関係の問題の出題

・歴史分野では，並び替え問題が２問出題されているほか，年表中の時期にあてはまるできごとを答える問題が出題されている。時代の流れをおさえておく必要がある。

■　文章記述問題の出題

・指定語句を用いる形式や穴埋め式，資料を読み取って記述するなどの形式の問題
が出題されているため，さまざな文章記述問題に慣れておく必要がある。

数学

令和５年度香川県入試の全体傾向

○例年どおり，大問数は５問で小問数は23問。
○大問１は数式の基本問題，大問２は三平方の定理を含む図形の問題，
大問３は確率，箱ひげ図(今年初めて)，関数，大問４は会話文を含む
方程式の利用，大問５は図形の証明問題であった。
○大問４(1)のきまりをもとに考える１次方程式の利用の問題，(2)の連立
方程式の利用の問題は，いずれも設問文が長く読解力が必要な問題であった。
正確に情報を読み取る練習をしっかりしておきたい。

■　証明問題の出題

・例年どおり，図形の証明問題が出題された。全文記述式の出題であるため，記述式の証明問題への対策が必要である。

■　きまりをもとに考える問題の出題

・きまりをもとに考える問題がよく出題されている。問題文をしっかり読みこなし，
そのきまりに従って解く力をつけておく必要がある。

理科

令和５年度香川県入試の全体傾向

○物理・化学・生物・地学から各１問ずつの大問４問からなるが，各大問
はＡ，ＢまたはＡ，Ｂ，Ｃと分かれており，２～３単元で構成されている。
○小問数が多く，問題文も長い。
○全領域にわたる基本的な知識が必要であり，なおかつ科学的思考力も求
められる。

■　実験・観察から考察する問題の出題

・まとめのポイントから，実験・観察の目的や方法・結果をおさえ，さらにそこから考察する力を身につけておきたい。

■　表現力を問う出題

・例年，短文記述問題や，作図・グラフ化の問題が必ず何問か出題されている。記述や作図問題の練習を数多くしておくことが必要である。